発達障がい者は潜在的な力は持っているのに、感覚過敏（匂いや音、人の多さ等）で不登校になったり、社会参加できず、いじめや引きこもりなどで二次障害である精神障害を併発する人が多くいます。　当施設では、個々の特質に合った専門的な支援を行い、潜在的に持つ力を引き出すために、ＰＣの操作や画像編集の得意な利用者に、プログラミングで動かせるロボットを使い、プログラムの知識と技術力を身に付けさせたい。　また、小学校でもプログラミング教育が来年始まる事からも、普通学校に在籍する発達障害児に対しても利用を広め、学業や就労の支援につなげて行きたい。
　備品：ロボホン（SR-04M-Y）2台　設置：AOZORA福井（坂井市）参加：300人　　

日ごろからプログラミングを学んできましたが、バーチャルの世界での表現でした。自分たちの作ったプログラムが現実の世界で動く体験をしてほしいと思いロボット申請させていただきました。
かわいいロボット２台のあまりの可愛さに感激の声がわきました。
じぶんたちで作ったプログラムでかわいいロボットが動きます。
２台あるのでお互いに作った動きを見せあい刺激しあいながら制作しています。素晴らしいロボットを頂き活動にご理解をいただきありがとうございました。