福祉教育は、その重要性を児童が実感として理解することが大切であり、体験的な活動とともに、道徳教育の充実を図って推進した。
＜主な活動＞
①学校便り等による啓発活動
②保育園・幼稚園への訪問と交流
③学校行事への高齢者の招待
④地域行事への積極的な参加
⑤児童が栽培した菊の花を商店街へ貸出し、地域の活性化に貢献
⑥一人暮らし老人へのお手紙
⑦その他

地域の課題は学校や子ども達の課題でもあります。地域の様々な団体を盛り上げようと活動に取り組んでいます。地域と連携した活動を実践することで、児童の郷土愛（宮内愛）をはぐくむいい機会となりました。ありがとうございました。