■５月２４日㈮
・視覚障がいの方から話を聞いたり、盲導犬を見たりしたことで視覚障がいについての知識や理解を深めることができた。
■７月５日㈮
・視覚障がいの方から話を聞き、手話で話す体験をしたことで、視覚障がいに対する知識や理解を深めることができた。
■１１月２６日㈫
・幼稚園や保育所の幼児と交流をして保育体験をすることで、保育の楽しさや難しさに気付き、相手のことを考えて行動する大切さを学んだ。
■年間２０回
・講師の指導により特別支援学級の児童が意欲的に太鼓の学習に臨み、地域や保護者に演奏を披露した。
（総事業費：30,000円）

保育園や幼稚園の子ども達がどうしたら喜んでくれるか、楽しんでくれるかを考えました。
前に目の不自由な方や耳の不自由な方が困っているときは、声をかけてくれるとうれしいとおっしゃっていたことを思い出して、小さい子と遊ぶときは、できるだけ自分から優しく声をかけようと思いました。小さい子がとっても楽しそうに遊んでくれてうれしい気持ちになりました。また、いろいろな人と交流したいと思いました。