難病治療のため長期入院を余儀なくされた児童たちが抱えている精神的苦痛は想像を絶するものである。
そのような子どもたちのために楽しい時間を提供したり彼らが自発的にやりたいと思ったことを一つでも多く実践していきたいと考えている。
その目的のための精神的ケアや学習補助をする備品・材料などを準備していく。
＜購入備品＞
①スチール棚　②レターケース　③ラミネーター　④国語辞典・漢字辞典　⑤長期入院中の子どもの精神的ケアのためのもの
＜事業＞
時候の掲示物を作成し、光沢紙にプリントアウトし、病院内の廊下等に貼った。

　今年度は、小児科病棟のある病院内学級で、延べ10人の子どもたちが学習や作品づくりに励みました。その内６人が退院し、４人が病院内学級で令和4年度を迎える運びとなりました。
　10人とも病気と闘いながらも、日々懸命に学習に取り組んでいました。また、図工の学習で物語の絵を描くことで、思い思いに表現することを楽しんだり、国語辞典・漢字辞典を使い言葉の意味や漢字の意味を調べる活動をゲーム化して楽しんだりと、充実した時を過ごしているように見えました。
　また、院内学級で作成したものを写真に撮り、前籍校へ送ったことにより、前籍校の児童・生徒や教職員とのつながりを保つことができたと思います。
　最後に、闘病中の彼らに束の間の安らぎと僅かながらも学校の雰囲気を与えることができたのも皆様のおかげです。本当にありがとうございました。