手話通訳者養成事業の担当講師の高齢化が進み、早急に講師を確保しなければならない状態のため、手話通訳者養成のカリキュラム、テキストの内容を理解し、指導方法にちて研修を行う必要がある。手話通訳者養成は手話通訳Ⅰ（基本課程）、Ⅱ（応用課程）、Ⅲ（実践課程）の三段階で構成されているが、まず手話通訳Ⅰの講師を養成したい。指導は手話普及、手話通訳Ⅰ養成の専門施設である全国手話研修センターに依頼する。
（期待される効果）
・手話通訳養成のカリキュラムとテキストのねらい・指導方法について理解を深めることにより、講師を担える人材を増やし、ゆとりをもって講習会の運営が出来る。
・十分な指導により音声言語としての日本語と手話言語の読み取り、聞き取り通訳の知識・技術を効果的に学び、ろう者の社会参加のための情報保障、意思疎通支援を厚くする。
【日時：令和4年6月～12月　会場：聴覚障害者センター】