毎年１つのテーマに沿って学ぶ。教材を決め、指導員が保護者のサポートのもと、企画、準備を行う。当日は児童がクラス、班、単位に分かれ話し合い、教材を通し、自主的に学ぶよう指導員が導く。まとめとして、発展の場を設ける。そして文集を作成し、学んだこと、感じたことを残す。
テーマに沿った教材について、専門の方にも教えていただきながら、その分野の学び、発見をし、感動を得る体験ができる。異年齢構成の班やクラスなどを自分たちの司会で運営する。学校では学べない環境の中で自主的に考え、行動する力をつける。青少年の指導員が自ら運営、企画する中で次世代の地域のリーダーとなる力を得られる。

助成金をいただいたおかげで、子供たちのためにしっかり準備をし、試作を重ねてより充実した青空学校を開催することが出来ました。コロナ禍で失われた子供たちの成長や遊びの場が復活できたことをとてもうれしく思います。