地域の高齢者や住民と一緒に伝承あそびや清掃活動などを行い、児童に福祉への関心を高めてもらう。

〇１年生の昔遊びには、学校運営協議会やお年寄りの方が来られ、こまづくりや凧作りを一緒にし、こつを教わりながら楽しく遊ぶことができていた。
〇ミニデイ参加が中止になったので、お年寄りの方々に掲示物を作成し届けた。お年寄りの方からも手紙が届き、直接のふれあいはできなかったものの、交流ができたことはよかった。
〇環境美化活動や地域づくり活動に、学校運営協議会の方、地域の方もたくさん参加していただいた。日常の清掃時など、掃除の仕方や昔の小学校の様子などいろいろな話をしながら子どもたちとふれあってもらったことは大変よかった。
〇４年生の「さがそう、町のバリアフリー」の学習では、ＧＴの講話や体験により学びを深めることができた。子どもたちが共に生きるために自分たちにできることは何かという視点をもち、よく話し合うことができたので有意義だった。