小学校長期休業中の「遊び」の機会及びアイデア、また「場」を提供し児童の健全育成を図る。対象地区の地区社会福祉協議会が実施主体となる。

地区社協の役員が交代で子ども達が学校の長期期間中、様々な遊びの機会を与えることができました。助成いただきありがとうございました。