①不登校の子どもを対象とした学習支援
　コロナ禍で増加している不登校の子どもに対して、パソコンを使ったプログラミング学習の支援を行う。プログラミングを通して学ぶことの楽しさやコミュニケーション力の向上を育み、社会的自立を目指す。
②不登校の子どもと親を対象とした相談支援事業
　子どもの不登校等により地域で孤立している家庭に対して、相談員（臨床心理士）による電話・ネットでの相談事業を実施し、メンタルケアをすることで、親子の心の安定と生活支援につなげる。

　今回の活動を通して、フリースクールの子どもたちが主体となり、地域の不登校の子どもたちと、コミュニケーションを取りながら、プログラミングが理解できない子を教えたり、気が付いたことを話合ったり、お互いを認め合う時間を共有しながら交流し、個々の子どもの自己肯定感が高まり連帯感も強まることで、社会的自立の一助になりました。
　また、不登校の親子を対象とした相談支援では「毎日、親子でイライラしていましたが、不安な気持ちを話せて気分が楽になりました」「子どもが不登校で、モヤモヤした思いを聞いてもらい、相談できたことで前向きに考えるようになりました」と多数の声が届きました。
　相談者の孤立感や焦燥感が減ったことは、大きな変化であり支援に繋がったと思います。不登校の情報提供に繋がり、フリースクールでも体験を希望する子どもたちの人数が増えました。
　ありがとうございました。

• NPO法人四国ブロックフリースクール研究会 (外部リンク)