1.ボランティア活動に対して、児童・職員・保護者の理解を深める。
2.我が校の実態に即したボランティア活動にはどんなものがあるか研究を深め、具体的に取り組む。
3.人権教育とのかかわりを持ちながら、思いやり・優しさ等、ボランティア活動を支える心情を育てる。
4.ボランティア活動がスムーズに促進できるよう組織を確立する。

コロナ禍でできなかった、施設への訪問や交流活動を再開することができた。また、花のプランターをプレゼントする活動ができた。校内でのボランティア活動は、学校美化を中心に実施した。地域の方々の学校教育への関心が高く例年通り有意義な交流を数多く実施することができた。新年度、球磨清流学園となっても継続した取り組みを行いたい。能登地震に対して、委員会の話し合いの中で災害募金を行うことが決定。児童の発案で実現したことにうれしさを感じた。