福祉のまちづくりを行うためには幼少のころからの福祉教育が必要であり、小学校、中学校での福祉教育の推進が重要であると思われる。各校に年間を通して福祉教育に取り組んでいただくことにより、ボランティアをはじめ、障害者、高齢者理解を深める時間を持っていただけるよう取り組んだ。

　各学校において、環境保全活動や栽培活動、あいさつ運動など福祉教育の推進を目的とした様々な活動を計画し、年間を通して実施することができました。児童生徒の皆さんには大変有意義な時間を過ごして頂くことができ、福祉教育の醸成に繋がりました。