【課題認識】
本人の援助希求が乏しい。支援者側も専門性に乏しいことが多い。アセスメント・支援計画・効果測定…といった支援サイクルとエビデンス重視で支援の質を上げ、本人の援助希求力も高めていく。また本人及び家族にリーチするための啓発・研修会等を実施。
【取組内容】
令和4年4月に開所した、不登校、ひきこもりの児童、若者のための居場所の運営を行い、運営の安定と支援の充実を目指す。居場所では、フリースペース機能とフリースクール機能を提供し、個々人に応じた支援を提供する。利用者にはアセスメントと支援計画作成を行っていく。
居場所運営に付随して、不登校、ひきこもりの本人、親の相談を受けたり、情報提供を行ったりする。また、他の不登校、ひきこもり支援機関や関係諸機関との連携を進める。
1日5～6名程度、週4日