授業で使用するテキストについては、福岡県社会福祉協議会が発行した「福祉教育教材 ともに生きる」を活用する。
【プログラム策定の核となる基本的な考え方】
●取り組みに関わるすべての人が「地域社会の一員」としてどう生きるべきかを考えるきっかけを提供する。
●福祉教育を「特別なもの」として押し付けない。

市内の10小学校の中から福祉教育推進校となる１校を教育委員会・校長会で選定していただき、
1期2年として福祉教育教材「ともに生きる」を活用したプログラムを学校・市・社協の三者で取り組んでいる。
コロナ禍を踏まえ、意見交換を行いながら新たな福祉教育プログラムづくりに取り組んだ。
共同募金の配分をありがとうございます。