＜福祉協力校としての助成＞
地域住民参加による交流活動（茶園の草刈り）
地域住民との交流
校内環境整備活動

茶園活動については、多くの地域の方々との交流をしながら活動を活発に行うことができた。地域交流会では、様々な職業の方々との交流を通して、様々な意見の交流ができた。また、福祉活動では、乳幼児等との交流活動を行い、福祉活動の大切さを学ぶことができた。（担当教諭の所感）
今年度も地域の方々の理解と協力を得て、茶園の草刈り作業を実施することができた。この活動を通して、地域の方々との交流を深め、生徒たちは地域の一員としての意識を高める事ができた。また、キャリア教育の一環として、地域の方々との交流を行い、自分の進路について考えるきっかけとなった。（校長）