１．高齢化社会の中で、われわれ民生・児童委員は行政と一体となって、地域住民の生活状態の把握等、地域の実情に応じた自主的な活動に努める。
２．福祉対象者の中でも、特に児童問題を主任児童委員と一体となって、関係機関と密接に連携を取り合いながら解決に努める。
３．ボランティアの心を忘れず積極的に活動し、住民の社会参加への関心を高めその組織的活動をする支えになる。
４．毎月実務必携を整理し活動報告の期限提出に努める。
５．バッジ及び民生・児童委員の表札は必ず取り付ける。この5点を努力目標に掲げよき地域社会づくりに貢献していく為の資質向上の研修。