・学区探検
・「昔のくらし」についての学習、「伝統文化体験」
・総合的な学習「みんなにやさしい街づくり」活動、発表
点字・手話体験学習、認知症に関する学習、ハンディキャップ体験、パラスポーツ体験
・人権集会
・クリーン活動
・募金活動
　緑の募金、ユニセフ募金等
・親子除草
・学校支援ボランティアとの交流
・感謝の集い

4年生の総合的な学習の時間「みんなの町づくり」の学習として、本やパソコン、インタビューを通して福祉に関する調べ学習をしたり、認知症サポーター養成講座、車いす・アイマスク・高齢者疑似体験などの体験学習に取り組むことができました。