４年生の福祉学習や福祉体験授業：１学期は動物の飼育を通して動物園の方に話を聞いたり動物を大切にし関わることについて考えたりした。２学期には車いすバスケ体験や高齢者疑似体験をして、よりよく生活していくときにはどんなことを大切すればよいかを考えた。３学期には生き物のお世話を3年生に引き継ぐため、これまで自分たちが心がけてきたことや命ある生き物に携わることの意味などを実体験を通して伝えることができた
保育園児・幼稚園児との交流：年長さんを迎える会を行い、小学校の楽しいところや素敵なところを１年生が年長児に紹介した。

福祉学習では、動物の飼育を通して命の大切さに目を向け、自分たちが飼育しているウサギや亀、金魚などの身近な命の存在を実感することができました。車いすバスケや高齢者疑似体験では、多くの人が共に過ごすために色々な工夫があることを知ったり、障害がある方が何を望むのか考えたりし、児童は互いに理解し合い生活していくことの大切さを学んでいる様子でした。
年長さんを迎える会では、１年生は年長児のために考えた学校クイズを出したり、音楽の時間に練習した鍵盤ハーモニカの演奏を披露したりして学校の良さを伝えようと頑張っていました。１年生にとっては１つ学年が上がる意識を自覚する良い機会となったほか、全員でじゃんけん列車ゲームも行い実際に触れあって活動したことで温かい交流が生まれました。