授業で使用するテキストについては、福岡県社会福祉協議会が発行した「福祉教育教材 ともに生きる」を活用する。
【プログラム策定の核となる基本的な考え方】
●取り組みに関わるすべての人が「地域社会の一員」としてどう生きるべきかを考えるきっかけを提供する。
●福祉教育を「特別なもの」として押し付けない。

社協では地域福祉活動計画を策定し、市と連携しながら、多様な主体による福祉教育を実施しています。また福祉教育教材『ともにいきる』について小学校へ希望調査を行い、小学校３・４年生を対象に配布し、教材を基本とした授業を実施しました。
今年も多くの協力者の皆さんと、児童の皆さんとふくしを学ぶ機会を作らせていただき、共同募金の配分に心から感謝申し上げます。