作業所の利用者と小学生が、総合的な学習を通じ、事前学習による作業所の紹介、見学、体験、アルミ缶つぶし等のリサイクル活動などを通じて交流することで、障害への理解・SDGsへの意識を高め、地域福祉の発展を目指す。

地域の小学生と作業所の利用者とで、小学校での総合の授業参加（作業所紹介）や作業所での体験（アルミ缶つぶしや収集など）や交流、ふれあいを行うことにより、障がいへの理解、SDGsへの意識が高まりました。
また、作業所の利用者のやりがいにもつながりました。ありがとうございます。今後も続けていきたいと思っています。よろしくお願いします。
※作業所は、様々な障がいをもたれている方が、力を合わせて働いています。