障がいのある方々との交流
・様々な障がいを知り、障がいのある方の生活の中の工夫についてのお話を聞く。
・交流ゲームや遊びを通して、いろいろなコミュニケーションのとり方を楽しみながら身につける。
・児童の企画による交流活動をし、よりよい交流のあり方を考えあう。
全校で進める人権の花運動（花育てと自分育て、地域交流）
・花作りを通して自分の心に育ってきたよさを、さまざまな形で表現したり、「心の花」として意見交流する集会をもったりする。
・相手を尊重したコミュニケーションの取り方を体験的に学ぶ。
・各学年のよさを生かして、地域の方々との花交流を進める。
・いろいろな活動を通して、人と人との交流のあり方についての理解や思いを深めると同時に、自然なコミュニケーションのとり方や心を通わせる交流のよさを学ぶ機会とする。

今年度も社会福祉協議会のご協力の下、出前福祉教室として地域に住んでいらっしゃる様々な方々を講師にお招きして以下のような学習をすることができました。
６年生は、社協の小池さんから車椅子体験とユニバーサルデザインについて学習しました。初めての車いすは、補助したりほじょされたり、一人でそうさしたりする中でみえてくるものがあり、貴重な体験となりました。「こんな補助をされたら怖かったから、補助をするときにきをつけたいな」「手の力が想像以上に必要だった」「町でみかけたら声をかけてみたい」「車いすに限らず困っている人がいたら助けたい」等の感想を持ちました。全校による「なかよしまとめの会」では各学年で学んだことを発表し合ったり、学習の様子を写真掲示によって見合ったりしました。以上のようにお陰様で発達段階に応じた充実した学習をすることができました。また来年に繋げていきたいと思います。６年生は、卒業前の家庭科の単元と絡めて、地域の方々や出前福祉講座でお世話になった方々に感謝の気持ちを表すことができました。本当にありがとうございました