非行・貧困等の事情を抱える中高生・若者が安心して過ごせる居場所づくり、食事提供、学習支援を行う

学習障害、発達障害、非行、愛着障害、貧困など、さまざまな背景を持った生徒たちが基礎の学習を進める中で、学習に向かう気持ちが芽生えてきたり、学校の授業がわかるようになったり、学校への登校頻度が増えてきたりと、少しずつですが成長がみられました。