(1)外国人児童生徒は日本語力不足により知能検査のレベルが低く出てしまい、小中学校の特別支援学級に日本人児童生徒よりも異常に多く在籍している現状がある。ポルトガル語版知能検査を実施することで、適正な結果が得られ、本来の能力が発揮しやすい学校・家庭環境づくりを目指す。
(2)伊勢崎市教育委員会、学校等との連携実施により、教育現場に応じたポルトガル語版知能検査支援のモデル事業のしくみを構築する。
(3)「ポルトガル語版WISC検査実施ガイダンス」の作成・更新により内容の充実を図り、それを基に研修講座を開催し知見を広める。
(4)ポルトガル語版WISC検査人材の養成により検査キャパシティの充実を図る。