指導員(高校生～成人)の育成や参加者(小学生～中学生)の育成を行う。
毎年1つのテーマ教材があり、それにそって学ぶ。また指導員は参加者が教材を通し、自主的に学ぶように導く。なお、参加者はクラス、班に分かれ、話し合いや協力できる仕組みになっており、最終日にはまとめとして発表の場を設けたり、文集を作成し学んだこと、感じたことを表現し残す取り組みをしている。