発達障がい児者は、特性による社会性やコミュニケーションの低さから、学校や職場などで不適応行動や問題行動につながり、不安・うつなどの二次障害を併発することがあります。　そのため、集団ワークで社会性を高める支援を行っていますが、学びが定着しにくいという問題があります。　
　そこで、電子黒板を導入することで、今までのワークを動画やデータとして記録・保存し、繰り返し学べる環境を構築したいと思います。　これにより、当事者は集団ワークの学びを振り返り、学校や社会生活での応用力を高めたい。
　施設：放課後等ディサービス事業所　ほっこりAOZORA（坂井市）
　備品：75V型デジタルホワイトボード・スタンドセット　利用者数：10名
　備品：除雪機1台