○講師の先生からお話を聞く
・日常生活の様子や障がいに向き合う気持ち、周りの人に伝えたいこと
○手話・点字体験
○児童から質問したり、感想を発表したりする。

写真説明:グループに分かれて自分の名前や挨拶などの手話を教わっている様子
○手話を使ったり、口の動きを読み取ったりするのは大変そうだから、いろいろな方法を使って会話されるのはすごいと思った。　
○生活に使える手話をたくさん知ることができて、うれしかった。
○耳が聞こえない人と話すことができるようになったらうれしいし、もっと手話を知りたいと思った。　
○耳が聞こえにくい人と出会ったら、何か手助けができたらいいなと思った。